【授業に追いつけない…】授業不明を放置しない勉強法

こんにちは、小金井個人指導ゼミです。

時には「今日の授業、全然わからなかった……」と、取り残されたような不安を感じることもあるはずです。特に小金井一中などの定期テストが難しい学校では、一度つまずくとリカバリーが大変ですよね。

今回は、一橋大生講師が提案する、「授業不明」を放置せず、最短距離で追いつくための勉強法をお伝えします。

授業不明を放置しない勉強法：プライドを捨てて「起点」に戻る

「わからない」と感じたとき、一番やってはいけないのは、無理に今の進度にしがみつくことです。一橋大生講師たちが実践してきたのは、「潔く立ち止まり、単元の最初まで戻る」という勇気ある撤退です。

1. 「わからない」は恥ではなく、伸びしろのサイン

「みんなは理解しているのに自分だけ……」と恥ずかしく思う必要はありません。つまずきは、あなたの脳が「ここが基礎の穴だよ」と教えてくれている絶好のチャンスです。

プライドを一旦横に置いて、教科書の数ページ前、あるいは前の学年の内容まで戻ってみましょう。実は、今わからない原因の 90% は、その単元の「前提となる基礎知識」が抜けていることにあります。

2. たくさん解くより、たった一つの「前提」を掴む

授業に追いつこうとして、焦ってワークを何ページも解く必要はありません。まずは、その単元を支える「最も重要な公式」や「言葉の定義」を一つだけ完璧に覚えましょう。

• 数学なら： 複雑な応用問題ではなく、公式が成り立つ「仕組み」を理解する。
• 英語なら： 長文を読み進める前に、その課で使われている「新しい文法ルール」だけを叩き込む。

土台さえしっかりすれば、その上の建物（応用問題）は驚くほどスムーズに積み上がります。

授業に追いつくための3ステップ・フロー

今の授業に最短で追いつくための具体的な流れをまとめました。

ステップ	アクション	ポイント
① 立ち止まる	授業のノートを見返し、「どこから」わからなくなったか特定する。	遡るのを怖がらないこと。
② 基礎に潜る	教科書の最初の説明ページに戻り、太字の言葉や公式を読み直す。	問題を解くより「読む」ことに集中。
③ 自分で説明	覚えた知識を、何も見ずに自分自身に解説してみる。	「〜だから、こうなる」と論理的に。

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まとめ：勇気を持って「戻れる」人が最後には勝つ

勉強において、一番の近道は「急がないこと」です。

1. 授業が分からなくなったら、一旦立ち止まる。
2. 単元の最初、あるいは前提知識まで戻って確認する。
3. 「なぜそうなるか」を自分の言葉で説明できるようにする。

このステップを習慣にすれば、テスト前にパニックになることもなくなります。一歩引く勇気が、あなたの成績を大きく変えるきっかけになりますよ！